【摘 要】
:
在初中物理教学中,实验课是辅助学生认识知识形成过程、培养学生建立对物理知识的验证能力和物理规律探究能力的重要课型,也是学生在物理学习中最喜欢的形式之一.在实验学习
【机 构】
:
广东省河源市东源县实验中学 广东 河源 517500
论文部分内容阅读
在初中物理教学中,实验课是辅助学生认识知识形成过程、培养学生建立对物理知识的验证能力和物理规律探究能力的重要课型,也是学生在物理学习中最喜欢的形式之一.在实验学习中,一项较为系统的实验课,需要多人的共同参与,开展合作分工,才能逐步完成对新知的探索.对此,教师在实践教学中需要精心组织学生开展小组合作,选择适切的教学模式以高效完成初中物理教学,完成对新知的探究和检验.对此,本文就初中物理教学中教师如何在小组合作学习模式中开展学习活动展开了论述,总结了几点有效可行的教学措施以供参考.
其他文献
一位大学教授做过一个小小的实验。他从一群素不相识的人名中,随机挑选出一些人来,给他们寄去圣诞卡片。他估计可能会有一些回音,但随后发生的一切还是大大出乎他的意料。这
高中生物是学生必学的一门课程,由于书本上的知识太过专业化,对学生来说理解起来比较困难,在一定程度上导致学生对高中生物提不起兴趣,导致高中生物整体水平的下降.所以提高
目的:探讨超声引导下穿刺抽吸治疗脑脓肿的应用.方法:4例脑脓肿患者,其中3例外伤性开颅术后者直接经颅骨缺损区皮肤在超声引导下行脓腔穿刺;1例眼内炎术后合并脑脓肿,开颅形成
极限是高等数学课程的基础,是高职学生进入大学后所学的第一个新的数学概念,是研究高等数学的重要工具和思想方法.函数极限的求法是高职学生高等数学学习中的难点,本文根据多
目的:以人胶质瘤细胞株U251为实验模型,观察肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体(tumornecrosisfactor-relatedapoptosis-inducingligand,TRAIL)对U251细胞的抑瘤效应,并将硝普
目的:探讨320排动态容积CT在诊断脑血管病中的技术参数及价值。方法:对80例怀疑脑血管病患者行320排头颅动态容积CT-DSA检查,经两位有经验的神经影像医师读片,评估其诊断价
【摘要】新课程背景下的小学语文课堂是充满梦想的,这就需要我们去创造和耕耘。语文教师对母语的热情和钟情将极大地影响着学生的热情。那么教师怎样通过艺术的引领,以热情唤醒热情,扣击语文课堂的情感大门呢?本文通过每学期第一堂语文课的导读和《黄河的主人》的课例为我们呈现了作者积极的实践成果。 【关键词】小学语文;导读;情感教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】 C【文章编号】1671-127
“十年一峰,五年一谷”的发展规律,注定了航运市场的行情多变,更多的时日属于萧条和复苏。由于货方市场占据着市场的主导地位,从而导至船公司之间的竞争趋于激烈,因此,随时
随着新课程改革和终身学习理念的普及,在小学语文教育中实施素质教育已成为现代教育的核心.素质教育是教学,不仅关注学生的知识和文化素质,而且还关注他们的身体,道德和心理