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随着新课程的深入实施，教师要调整自己的角色定位，转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
浅谈在新课程理念下对高中物理课堂教学的思考
【摘 要】
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随着新课程的深入实施，教师要调整自己的角色定位，转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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