【摘 要】
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在素质教育以及新课程改革不断发展的今天,高中学生的数学学科核心素养和学习能力培养逐渐成为高中数学教师教学改革的重点和难点。解题能力则是学生在数学知识学习以及技巧锻炼过程中的必备能力,也是学生在数学学习中取得进步的关键。但是,在现阶段的高中数学学科教学以及学生解题能力培养过程中,也存在着一些有关教学理念和教学方法的问题,制约了高中数学学科教学有效性的提高。文章在此基础上,结合高中阶段学生数学学习特点,从教学理念、教学手段等多个角度探索了培养高中学生解题能力的教学策略。
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在素质教育以及新课程改革不断发展的今天,高中学生的数学学科核心素养和学习能力培养逐渐成为高中数学教师教学改革的重点和难点。解题能力则是学生在数学知识学习以及技巧锻炼过程中的必备能力,也是学生在数学学习中取得进步的关键。但是,在现阶段的高中数学学科教学以及学生解题能力培养过程中,也存在着一些有关教学理念和教学方法的问题,制约了高中数学学科教学有效性的提高。文章在此基础上,结合高中阶段学生数学学习特点,从教学理念、教学手段等多个角度探索了培养高中学生解题能力的教学策略。
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