【摘 要】
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摘 要:Aviagen Turkeys公司(以下简称“ATL”)提供了获得不同火鸡品种目标性能所需的营养规范指南,然而为了使火鸡对饲料营养密度做出积极反应,它们需要定期消耗所需的饲料量来达到这一目标。 关键词:火鸡;营养;饲料形状 中图分类号:S816 文献标志码:C 文章编号:1001-0769(2019)07-0065-03 许多因素会影响到饲料的消耗,环境和管理是其中最重要的两个因素。
其他文献
即使是现在,尽管膨化等饲料加工技术有了新的发展,制粒仍是动物配合饲料最流行、最经济的加工处理方法。制粒加工中最为关键的步骤是对物料进行预调质,而预调质质量的好坏又依赖于物料的粒径大小、蒸汽质量、物料的初始水分含量、物料进入预调质器前的温度以及在调质器中的停留时间等。更长的调质时间能促使蒸汽水分更好地渗入物料中,以及温度更好地扩散,进而可以使饲料颗粒能够更好地结合,因此可以提高颗粒硬度,降低细粉的含
中图分类号:S851 文献标识码:C 文章编号:1001-0769(2014)11-0050-04 “新杨黑”蛋鸡黑羽、黑脚、五趾,体型漂亮;“新杨黑”产蛋率高,72周龄产蛋290多个,高峰期产蛋率可达90 %以上,可维持1个月以上;“新杨黑”鸡蛋蛋重小,平均蛋重不足50 g;“新杨黑”蛋鸡蛋品质好,72周龄平均蛋壳强度3.8 kg/cm2以上,长途运输鸡蛋破碎率低。本文总结了“新杨黑”蛋鸡产蛋
蛋白酶可以提高蛋白质的消化率和利用率,通过允许低品质蛋白替代物在日粮中的使用来优化日粮成本。在谷物及油籽粕的价格持续出现波动时,这有助于节约饲料成本。研究人员也一直在挖掘蛋白酶的额外益处,以及其跟家禽和猪的肠道健康与细菌平衡之间的联系。 中图分类号:S816 文献标识码:C 文章编号:1001-0769(2014)05-0009-03 蛋白酶是蛋白质消化的一个重要因素,因为它们能够水解动物饲料
中图分类号:S851.33 文献标识码:A文章编号:1001-0769(2014)01-0039-02 摘 要:本研究参照美国国家环境保护局(EPA)关于消毒剂在干燥的非生物表面的抗病毒效果测评方法,评定美国陶氏化学公司的格利特消毒剂GLUTEX GS2对传染性支气管炎病毒的杀毒效力。结果表明:经合成硬水1:256倍稀释的格利特消毒剂GLUTEX GS2,在与干燥处理的传染性支气管炎病毒膜充分接
摘 要:非淀粉多糖(Non-Starch-Polysaccharides,NSP)酶对相应的NSP纤维酶解底物表现出较高的特异性。艾威生物化学公司(Aveve Biochem)的实验室拟建立世界各地饲料原料的酶解图谱,以便营养学家可以微调复合酶的酶解效率,使谷物型饲料的能量潜力最大限度地发挥出来。 关键词:NSP酶;复合酶;饲料能量 中图分类号:S816 文献标识码:C 文章编号:1001-0
摘 要:近几年,为使“疾病预防性免疫策略的效率和收益最大化”,科学家们正不断探索新的方法。本文将简要介绍海藻——免疫增强剂的一种新来源,尤其是免疫机理,主要关注其某些组分——含硫多糖及海藻对动物免疫的影响和其潜在的应用。 关键词:免疫 海藻 含硫多糖 如今,所有的动物生产都会用到疫苗。这是保护动物健康的一项重要技术,然而它会给养殖业者产生巨大的成本。 因此,如何使“疾病预防性免疫策略的效率和
目前,饲料厂家仍不愿使用动物性脂肪。然而,它是一种有价值的饲料原料,能用于提供能量和提高动物的生产性能。在饲料中添加动物性脂肪应该会降低饲料的加工成本。在环境问题方面,动物性脂肪是降低动物生产碳排放量的一种有效途径。将动物脂肪作为一种原材料使用,可能还会减少对其它食品和饲料资源的压力。 中图分类号:S815 文献标识码:C 文章编号:1001-0769(2014)01-0026-02 目前,饲
上期回顾:上一期主要介绍了PCV2分离株的分子差异与PCV2的致病性,包括猪圆环病毒间致病差异、ORF1和ORF2对致病性的影响、CP内的抗体表位、PCV2基因型间的抗原性差异。 关键词:关键词:PCV2;PCV2致病机理;PCV2遗传变异 中图分类号:S852 文献标识码:C 文章编号:1001-0769(2014)10-0070-02 注:目前国内的洛阳普莱柯、黑龙江的哈维科、四川的成都
为应对肉鸡的禽肺病毒,人们采取了各种不同的策略。该病发病的多因素特性以及因主要会引发细菌性继发感染而会对生产和经济产生巨大影响,使得该病难以对付。根据田间经验,免疫接种能减少由此病引发的损失。 鸡的呼吸道疾病是决定全球肉鸡集约化养殖企业生产和经济能否成功的决定性因素。主要的呼吸道病原可以划分为细菌性和病毒性,不过后者只能通过疫苗来防控。 在全球范围内,公认并能引起较大生产损失的病毒性疾病有新城
【摘要】统编版语文教材低年级写话具有“开放性、系统性、灵活性”等新特点。教师在写话教学中既要充分考虑教材的编排特点,又要结合教学实际活用教材,引导学生循序渐进进行系统的说写结合训练,使学生能言善道、能说会写,让低年级写话教学变得绘声绘色、多姿多彩。 【关键词】统编版语文 低年级写话 活用教材 教学策略 写话教学既是低年级语文教学的重点,也是难点之一,因为它体现了学生对语文知识的综合运用能力。为