【摘 要】
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情境教学法是指在小学语文教学过程中,教师要根据不同的教学内容借助实物、音乐以及语言等多种手段创设得当的教学情境,比如问题情境等,通过创设情境可以激发学生学习语文的
【机 构】
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辽宁省朝阳市朝阳县南双庙镇南双庙乡南双庙小学
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情境教学法是指在小学语文教学过程中,教师要根据不同的教学内容借助实物、音乐以及语言等多种手段创设得当的教学情境,比如问题情境等,通过创设情境可以激发学生学习语文的兴趣,也可以提高语文课堂的教学效率。从小学语文课堂教学活动着手,重点分析了情境教学法在小学语文中的应用问题。力求通过努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的有效途径。
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