【摘 要】
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数学源于生活。联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在的乐趣。因此,教师要从学生的经验和已有的知识出发,创设生动
【机 构】
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江西省贵溪市泗沥中心学校 江西 贵溪 335400
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数学源于生活。联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在的乐趣。因此,教师要从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境,有意识地还原数学知识的生活背景,使得数学问题生活化。
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