再谈“小孔成像”的“像”——对2016年两道中考物理题的商榷

来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:firefly_xk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对2016年福建莆田市、山东枣庄市两道“小孔成像”中考物理题的参考答案存在的问题进行深入的剖析、阐述,并提出相关的中考物理命题建议. Aiming at the existing problems of the referenced answers of the two middle school entrance examinations in Putian City, Fujian Province and Zaozhuang City, Shandong Province in 2016, this paper analyzes and elaborates on the existing problems and presents the relevant suggestions on the physical propositions of the middle school entrance examinations.
其他文献
课堂提问能促进学生思考,提高学生分析解决问题的能力.本文结合物理实例,分析和讨论了课堂问题设计的依据、要求以及提问方式,能充分体验问题的有效性. Classroom questions
物理课的教学设计应贴近学生的生活,激发学生的主动学习的欲望.老师营造自主学习氛围,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.在课堂教学中让学生经历一定的自主学习
随着课堂改革的不断深入,初中物理教学中,无论是教师的教学理念、教学方法,还是学生的学习方式都发生着质的飞跃.目前,初中物理教学正在朝着高效课堂的理想化方向发展.但是,
摘 要:英语对于绝大多数中学生来说,都是一个不可逾越的鸿沟。然而, 天下事有难易乎?得法,则难者亦易矣;不得法,则易者亦难矣。本文从另外一个角度来浅谈英语的学习方法,即如何培养中学生“得意忘形”的英语学习策略。  关键词:培养 得意忘形 策略    学英语难吗?绝大多数学生会说:“太难了。”为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:不得法。 英语与汉语一样都是语言,为什么你说汉语会如
新课程的理念就是以人为本、以学生发展为本的核心理念,在这个理念下,课堂不再是机械的灌输,教学也变得鲜活起来.本文就一节普通物理课上问题的讲解过程中,学生迸发出了“鲜
杨筱冰陕西省西安市第二十六中学高中英语教师、英语教研组组长、陕西省基础资源中心高考组组长、陕西省课程改革西安市英语中心组成员。 Yang Xiaobing Xi’an, Shaanxi Pr
图/张 光rn寒假,各种校外培训机构门庭如市,火爆有加.据说某机构一个年级的学员数可能就达到上万人.虽然教育部屡次下发文件,各地相关部门也在不断清理整顿,但家长们仍然不顾
期刊
课堂教学的有效性是确保教学质量、提高学习效率的前提和基础,本文从教师角色定位、转变学习方式、发挥实验作用和评价学生等方面,对物理课堂教学的有效性进行了分析和阐述.
机械效率的计算是中考中的热点考题,这一类问题的解答关键是找到有用功和总功.同时还要清楚提高机械效率的方法. The calculation of mechanical efficiency is a hot test
体悟式学习是让学生亲身经历物理知识的建构过程,在动态过程中感悟知识的生成,体验物理知识的本质属性.教师在教学过程中通过设计一些活动,引导学生亲身参与体验,让学生感悟