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一直以来作业都是组成学科教学的一项重要内容,不仅能发展学生思维、锻炼其各项能力,还在新旧知识间起着衔接作用.然而在新课程背景下,初中化学教学中作业量大、形式单一、未及时批改等弊端逐渐暴露出来,亟需教师加以改进.教师要针对这些不足之处合理设计作业,并优化作业批改的方式方法,提高学生的化学水平.
新课程下初中化学作业的设计与批改
【摘 要】
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一直以来作业都是组成学科教学的一项重要内容,不仅能发展学生思维、锻炼其各项能力,还在新旧知识间起着衔接作用.然而在新课程背景下,初中化学教学中作业量大、形式单一、未
【机 构】
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江苏省丰县范楼镇金陵初级中学 221740
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2021年2期
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