【摘 要】
：
基于主拱圈自重表示为沿弧长方向的均布荷载,桥面恒载表示为沿跨度方向的均布荷载,建立平衡微分方程,引入参数解微分方程得到等截面空腹式拱桥压力线的解析解,计算方便、简洁,力学概念清晰。经过算例证明:选用该压力线作为拱轴线时主拱圈各截面恒载弯矩接近于0。同时,研究了采用悬链线和抛物线来拟合等截面空腹式拱桥压力线的情况,当选取的拱轴系数合适时,采用悬链线来拟合压力线是合适的。在求得等截面空腹式拱桥压力线解
【基金项目】
：
广西防灾减灾与工程安全重点实验室系统性研究项目（编号:2016ZDX0001）； 武汉市城建委科技计划项目（编号:201615）；
论文部分内容阅读
基于主拱圈自重表示为沿弧长方向的均布荷载,桥面恒载表示为沿跨度方向的均布荷载,建立平衡微分方程,引入参数解微分方程得到等截面空腹式拱桥压力线的解析解,计算方便、简洁,力学概念清晰。经过算例证明:选用该压力线作为拱轴线时主拱圈各截面恒载弯矩接近于0。同时,研究了采用悬链线和抛物线来拟合等截面空腹式拱桥压力线的情况,当选取的拱轴系数合适时,采用悬链线来拟合压力线是合适的。在求得等截面空腹式拱桥压力线解析解的基础上,还研究了荷载形式和矢跨比对压力线线形的影响。
其他文献
社会的不断发展和进步，为学校的英语课堂教学带来了便利，现代信息技术的高速发展也为学校智慧课堂教育模式的发展提供了条件。所以在进行初中英语阅读教学时，教师可以利用智慧课堂教学设备设计初中英语课堂问题。众所周知，课堂提问本身就是一门非常具有技巧性和艺术性的教学方式，课堂提问不仅能有效培养学生的英语思维意识，还能有效集中全体学生的注意力，所以在初中英语的课堂教学过程中，教师应该以课堂问题为中心，并根据课
本文以"比例尺"教学为例,阐述新作业驱动教学模式在小学数学概念教学中的应用,用"新作业"让学生经历概念形成过程并感知概念,用"新导学"让学生加深对概念的理解,用"新检测"让学生对概念进行巩固与提升,以提高课堂教学质量与效率。
随着高校实践教学改革的不断深入研究,传统的单一学习评价方式已不再适应学生创新能力的培养需求,如何改革实践教学的评价方式,提高学生的学习积极性,成为急需解决的问题。在分析了传统物理化学实验学习评价方法不足的基础上,本文以临沂大学化学化工学院的物理化学实验课程为例,通过改变评价形式、重视形成性评价、推进评价的全面性和综合性和实行非标准化考试评价形式等方式,对学生学习评价方式进行了积极探索。建立了完整的
＜正＞“快乐读书吧”是每册教材中为学生课外整本书阅读做导语服务的重要栏目，它将推荐阅读书目汇入其中，同一年级“和大人一起读”、二年级“我爱阅读”板块类似，目的都是将整本书阅读纳入课程体系，彰显出师生整本书阅读的实践性。因此，教师不仅需要在课堂上通过“快乐读书吧”起到链接课外整本书阅读的作用，还需要在陪伴学生参与整本书阅读的过程中唤醒学生的内在体验，更需把握教材各个板块间的联结关系，为“快乐读书吧”
文章以某新开发片区市政道路及管网工程建设相关管理活动为基础，进行经验总结，提出市政基础项目类似问题的经验做法及施工技术原则。市政工程由于特殊的地理位置、错综复杂的既有物及旧与新的结合都是影响施工的外界因素，因此对施工组织协调及专业设计、方案优化都是考验。应健全体制、提前谋划并予以严格的落实，在技术创新的同时保障施工过程“按部就班”。
＜正＞2022年2月20日,北京第24届冬季奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场举行。在这场全球综合性体育盛会期间,一大批物业服务企业积极参与冬奥赛事服务保障,圆满完成了各项工作任务,向全世界展示了中国物业人的风采。本期《聚焦》栏目聚焦参与冬奥服务保障的部分物业服务企业,报道交流相关企业为保障冬奥会开展的工作,彰显物业人勇于担当的奉献精神,展示优良物业服务的专业价值。
目的 探究益气活血化痰方对动脉粥样硬化小鼠粥样斑块消退的作用及机制。方法 72只SPF级ApoE-/-小鼠随机分为空白对照组、模型组、阿托伐他汀组及益气活血化痰方低、中、高剂量组，空白对照组给予普通饮食喂养，其余5组给予高脂饮食喂养，建立动脉粥样硬化模型。给药14周后，通过HE、油红O、Masson染色观察主动脉斑块情况，全自动生化分析仪检测血脂水平，Western blot法检测主动脉LXRα、
随着我国经济建设的加速发展,城市不断在扩大,基础建设发展突飞猛进。公路建设更成了经济发展中不可缺少的一部分。随着公路建筑业的持续发展,质量检测成了工程建设中至关重要的环节。公路项目大多处于野外,工地试验室建设是公路试验检测数据的保障,检测数据要真实地反映现场质量,检测人员、环境、仪器设备、制度等成了关键中的关键,所以按照标准化的要求建立工地试验室就显得尤为关键。
＜正＞“整本书阅读教学指导策略研究”是石门县第四完全小学近年来语文教研的重点课题之一。学校课题组确定了“推荐—导读—推进—交流”4种课型，并明确了4种课型的基本教学方向，即“推荐”重在激趣，“导读”重在明法，“推进”重在深入，“交流”重在总结。与此同时，为了让整本书阅读落到实处，让学生成为真正的阅读受益人，学校还组织了多次整本书阅读示范课和4种课型教学比武活动。我们发现，作为整本书阅读最难、最重要
柳宗元是诗歌史上极有价值和有影响力的诗人。同时也是唐宋八大家之一,其山水游记的散文也可谓中国古代文学遗产的精粹。本文将从三个方面分析其创作特点,以及散文创作风格形成的部分成因。