体育教育专业教学实习质量监控体系的构建的理论研究

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为了进一步提高体育教育专业教学实习工作质量,更好地发挥教学实习在体育教育专业人才培养中的作用,本文主要通过文献资料法、调查法和资料分析法对体育教育专业教学实习的质量监控进行了理论研究。本研究沿着教学实习质量的监督和控制两条主线进行开展,充分分析当前的教学实习管理机制、教学实习过程和实习生教学实践能力培养方案,最终形成了融理念系统、组织系统、规范系统、实施系统、信息体系和评估系统这六个系统为一体的教学实习质量监控体系。
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