论文部分内容阅读
近年来,微课逐渐成为一种新兴的教学资源,其在教育改革深化的同时,不仅能够提高学生在学习过程中的主动性和积极性,也有利于课堂效率和教学质量的提高。微课以其科技先进而又生动形象、短小精悍而又内容丰富的特点受到了广大教育工作从事者喜爱。微课教学越来越成为趋势和潮流。本文对微课教学在初中历史教学中的运用提出了一些自己的见解。