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新课改的实施，对初中物理教学又提出了新的要求，传统的初中物理教学方法已经不能适应现代要求。因此，初中物理老师需要创新物理教学方法，在教学过程中使用“微课”这一新型的教学方法，从而提高初中物理教学质量。基于此，本文中，笔者结合自身实际的中学物理授课经验，主要针对目前初中物理微课存在的问题、微课的优势以及初中物理微课的应用做简要的分析。