论文部分内容阅读
未来3—5年，仅智能手机这单一电子通讯行业规模就有望从2016年的1180亿增长至2010年的2252亿元，
新时代大幕拉起电子荣光依然
【摘 要】
：
未来3—5年，仅智能手机这单一电子通讯行业规模就有望从2016年的1180亿增长至2010年的2252亿元，
【出 处】
：
现代制造
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
说起中国近代科学,成绩显著之学科当推地质学和生物学,而生物学当时主要集中于动物学,植物学和生理学这三大领域,秉志、胡先骕、林可胜分别就是这三大领域的杰出领袖。他们在
[摘要]针对现实英语课堂教学中存在学生的角色位置、教师控制下的话语假象以及学生个体差异中话语权的失衡等现实问题，从学生自我重要感、话语权的尊重和教学设计对学生的保障等方面提出了具有建设性的建议。 [关键词]英语教学话语权问题存在消解 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）130053 由于受到长期的教学传统与经验的制约，学生在英语学习中表达自我情
[摘 要]具体地阐述了《英语课程标准》出台以来在自身英语教学活动中的一些尝试，在英语教学中坚持以学生为主体，尊重学生的个别差异，因势利导，坚持“以生为本”，突出以人本性、情感性、激励性和创造性为基本特点的在英语教学中的一些新探索。 [关键词]人本性 情感性 任务型 创造性 激励性 [中图分类号]G633.41 [文献标识码]A [文章编号]16746058（2016）160049 新课程标准
近几年耳闻目睹的一些现象,使我浮想联翩,夜不能寐。不少身体健康、极具特色的教学或科研成就斐然的教授,突然离开岗位不知去向,使人顿生:“故人云散尽’、“后不见来者”之
[摘 要] 生本教育指的是一切为了学生，高度重视学生，全面依靠学生的教育.它强调以学生为中心，注重培养学生的创造力，开发学生的所有潜能，调动学生的主观能动性，增强学生的情感体验.随着新课标的不断开展，广大教师在生本教育理念下进行了高中数学课堂有效教学的探索. [关键词] 高中数学 生本教育 有效教学 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058（2016）
[摘 要]在一个班级中，由于来自不同地区的学生越来越多，他们所受教育背景各异，传统的整体班级授课制，尤其是听力教学导学案的单一，已很难实现面向全体学生的要求，而听力分层教学这一教学模式，可以比较有效地对各层次的学生进行因材施教，解决好学生个体差异之间的矛盾，从而让每个学生找到更适合自己学习的最佳方法和策略。 [关键词]听力分层教学 全体学生 因材施教 实施策略 [中图分类号] G633.41[
用电子金相图谱取代传统的金相图谱，具有容量大，便于检索和交流等诸多优点。本文介绍《光学金相》软件的设计与实现方法，并简要介绍了其功能。