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一、综合监控教学的概念和创新
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综合监控教学模式在高中理化教学中的应用
【摘 要】
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一、综合监控教学的概念和创新 在介绍综合监控教学的概念之前，我们要了解几种以往经常应用的传统的教学结构。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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中国校外教育·高教
【发表日期】
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2011年11期
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高中数学中，已知函数为奇函数求某变量值的考题，不仅在基础年级常考常新，而且在高考中也有一席之地?郾 如何把握“f（-x）=-f（x）”，以不变应万变？此类考题常见题型又有哪些呢？笔者逐一盘点，以求一网打尽！ 评析 运用奇函数的定义求变量值时，有些同学往往不验证，其实过程中经常有不等价运算，仍然要检验. （编辑 孙世奇） “本文中所涉及到的图表、公式、注解等请以PDF格式阅读”
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