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摘
经典文本的课堂返场
【摘 要】
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摘 要： 鲁迅先生的《藤野先生》不仅以其独特的艺术风格著称，而且以其深刻复杂的主题意引起众多解读者的浓厚的探索兴趣。对其文本解读一直呈现多样性特征，如藤野先生的伟大人格说、鲁迅先生的爱国主义情感说以及鲁迅先生思想梳理说。而在文本的学习中，引导同学们深刻体会鲁迅先生的爱国主义精神和积极进取的人生态度却是研究者与教学者的共识。体现在“以人为本”的教学理念中，应当：坚持适度的情景创设、立足文本以深化思
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年36期
其他文献
摘 要： 当前一些高校共青团的工作方式和教育管理的办法存在不适应新形势新任务的要求，使得基层团组织活力方面存在一些问题，基层团组织在团组织活力方面还有较大改进和提升的空间。如何按照党中央群团改革的要求以切实提升高校基层团组织活力，是高校共青团工作与时俱进的重点改进方向之一。围绕团组织运行活力、工作开展活力和团员参与活力三方面，从理顺班团关系、完善工作制度、打造活动品牌三个维度入手通盘考虑提升高校基
摘 要： 近年来，我国日语研究不断取得创新成果。本文以多本核心学术期刊中近三年的日语语言学相关文章为基础，运用citespace软件对其进行分析计算，总结出日语语言学的研究热点和动态方向并进行综述。 关键词： 复合动词 同形词 认知语言学 二语习得 伴随着我国日语教育事业的发展，日语教育、日语语言文学等领域的科学研究取得了丰硕成果。笔者在阅读多本学术期刊文献的基础上，借助citespace这一
摘 要： 《像我这样的一个女子》是香港女作家西西的一篇短篇小说。本文通过对文中从事入殓师工作的“我”的形象分析及对小说结局深意的探讨，揭露现代女性对于自身情感及命运抉择的矛盾，并阐释这种矛盾产生的原因。 关键词： 《像我这样的一个女子》 西西 女性命运 《像我这样的一个女子》是香港女作家西西的一篇短篇小说。目前，学界对这篇小说的研究不多，其中多数研究是针对人物形象及死亡、爱情、命运三大主题的研
摘 要： 迟子建笔下的世界是一个充盈着灵性的世界，万物有灵，到处都是自然的精灵。她虽表现人性丑恶的一面，但更注重对人性善的挖掘。寂静隔绝的时空，扑面而来的是莫名的空虚与彻骨的悲凉，《群山之巅》已不再是一个天真的世界，它是一个魅性的世界，神性与魔性搏斗，进行一场罪与罚的灵魂对白。本文以神话原型理论解读《群山之巅》，探求迟子建在文本中对神话的建构与解构。 关键词： 迟子建 《群山之巅》 神话原型
摘 要： 了解所学专业，让学生明确学习目标；认可所学专业，让学生提高学习兴趣。提高本专业学生的专业认知度和认可度不仅有利于学校的招生和发展，更有利于学生的学习与发展。以榆林职业技术学院为例，2017级小学教育专业新生的专业认知度较差，但是经过近一年的学习与了解后，部分学生对学院的专业建设情况比较满意，对本专业的认可程度较高。基于调研中发现的问题，学院要通过调整专业课程设置、增加实践教学比重、多方提
摘 要： 本文以体育舞蹈课程为例对我校体育舞蹈现状进行分析，针对出现的问题提出基于微视频下的翻转课堂教学模式，通过实验对比进行效果分析，探究对学生自主学习能力和教学质量的效度，并提出在教学中注意监督把控细节。 关键词： 微视频 翻转课堂教学模式 体育舞蹈 随着应用型课程改革的不断深入，学校体育教育定位更为准确，即为培养超越身体教育范畴臻至全面发展的人，基于此，我们借助学生智能手机应用普及的优势
摘 要： 结语是语文课堂教学过程的重要组成部分，对课堂教学的成功和完美与否起着至关重要的作用。好的结语可以激发学生的学习欲望，成为沟通课内与课外联络的桥梁，成为巩固与创新的助力，引导学生深入理解，深化记忆，拓展思维，提高鉴赏能力和独立思考能力，强化教学效果。在语文教学中，教师要善于创造性地把课结成“问号”“双引号”“省略号”“感叹号”等，这样才能充分发挥结语在课堂中“画龙点睛”的作用。 关键词：
摘 要： 作者在了解“微课”教学方法内容及其作用的基础上，探讨其应用策略是发挥其教学价值的重中之重，并结合多年幼儿学前美术实际教学经验，阐述“微课”内涵及其作用，提出具有建设性的教学应用策略，以提升幼儿美术教学质量。 关键词： 美术教学 微课教学 教学应用 传统幼儿美术教学存在教学内容空洞、教学氛围沉闷等问题，“微课”新型教学方法，在相对较为简短的教学时间内，向幼儿们传递充实的教学内容，明显改
摘 要： 写作教学是中职语文教学中的难题，作者尝试改变传统的教学方法，构建同伴互助写作模式，创新地开展活动式写作、合作式写作，让写作水平异质的两位学生自愿组成写作小组。小组成员共同参与写作的各环节，包括审题、提供素材、确定内容、组织语言、修改评价，发挥同伴一对一的指导、示范、监督、评价作用。作者以写景状物记叙文教学为例，展示同伴互助写作教学模式，探索同伴互助写作形式的有效性。 关键词： 写作教学