“春分在三月半，一半白天一半夜晚，暖风吹，绿杨柳，清凉雨夜雷鸣电闪……”这是深受幼儿和家长们喜欢的一段教学视频。视频中，天津市河东区第三幼儿园教师曹欢随音乐舞动双手，为幼儿展示了富有传统文化内涵的韵律操。从2006年毕业进入天津市河东区第三幼儿园至今，曹欢一心扑在她所热爱的学前教育事业中，不断尝试将体育锻炼与游戏教学相融合，让幼儿在丰富多彩的活动中健康成长。
　　曹欢告诉记者，从事幼教15年，她越发感到肩上责任之重。日常工作中，曹欢用爱心、耐心对待每个幼儿，让孩子们在幼儿园感受到家和妈妈一般的温暖。同时，她关注孩子们的身体健康成长问题，结合孩子们的年龄特点与认知水平，尝试以韵律操、游戏教学等方式为孩子们增加体育活动，帮助他们健康成长。2021年春季开学，曹欢结合每个年龄班幼儿的年龄特点和老师们一起编排适合本年龄班的户外体操并配以音乐。曹欢认为，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动是幼教工作中最重要的一环，幼儿在参加体育活动过程中不仅培养了兴趣爱好，而且增强了秩序感、节奏感，提升了观察力、对环境的适应能力以及团结合作的社交能力。
　　2020年新冠肺炎疫情突发，曹欢被分配到二号桥街道，作为社区疫情防控员一连7天负责小区居民的体温测量工作。结束疫情值守回到家中，曹欢又投入到“停课不停学”的工作中，带领教研组老师们编写亲子体育趣味游戏教案，录制相关视频，编辑文字，每日上传公众号，保证幼儿居家生活也能得到同样的学习与锻炼。集挑战性与趣味性为一体的室内体育游戏，既满足了孩子们居家期间运动量的要求，又生动有趣，在亲子互动中增进了家庭成员之间的亲密度。
　　多年来，曹欢在幼儿工作中始终坚持多角度处理问题，更多时候她会站在家长角度思考问题，帮助家长答疑解惑。曾经有家长问曹欢，孩子一天到晚蹦蹦跳跳，难得停下来安静会儿，运动量并不小，是不是就可以不用专门做体育活动了。曹欢特别认真地为家长讲解了蹦跳不能代替体育活动，体育活动不仅可以帮助孩子身体各部位的协调发展，而且可以提高他们的力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性、平衡性等身体素质;孩子在体育活动中不仅能获得跑步、跳跃、投掷、攀爬和游泳等实用技能，而且培养了果断、机敏、勤奋、大胆和冷静的意志品质。
　　“还有一些家长比较激进，攀岩、拉丁舞、蹦极……让孩子尝试学习各种成人专业运动的‘幼儿版’。”曹欢告诉记者，儿童运动“成人化”讓她非常担心，不适合孩子的体育运动不但达不到锻炼的目的，甚至还会导致孩子受伤。所以，每当遇到这样的家长，曹欢都会用专业知识和幼教经验帮助他们为孩子选择最适宜的体育活动。
　　“对于孩子来说，运动对大脑发育尤为重要，运动能力与智力水平甚至创造力都是密切相关的。”这是曹欢经常和家长说的一句话，她想让更多家长了解体育运动在孩子成长过程中的重要作用，更希望家园携手共同引导孩子身心健康成长。
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