论文部分内容阅读
面向“中国制造2025”,以模具专业为例,探索了基于智能制造平台的模具人才培养方式,提出了重组模具专业核心课程,增设物联网与信息通讯技术课程教学,组建模具专业教学团队,打造校级精品课程,加强校内外实训基地建设,开展工学结合“学用合一”的教学方式以及毕业设计、企业学习及“预就业”一体化等新模式.