【摘 要】
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创伤评分法是对伤员伤情严重程度评定的标准方法，准确评估创伤的严重度、提高创伤抢救的成功率是创伤外科工作者的一项重要课题。评价４７０例高原地区多发伤虱的伤情，全组死亡率６．８１％，ＩＳＳ１６分以
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创伤评分法是对伤员伤情严重程度评定的标准方法，准确评估创伤的严重度、提高创伤抢救的成功率是创伤外科工作者的一项重要课题。评价４７０例高原地区多发伤虱的伤情，全组死亡率６．８１％，ＩＳＳ１６分以上者病死率１５．４％，３０分以上死亡率为２０．５３％，随着ＩＳＳ的增加，各年龄的死亡也随之增加。随着年龄的增加，在同一ＩＳＳ值内死亡率随着年龄的增加而提高。
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山地、平原冲积土和山地水田红肉蜜柚种植技术。1山地大穴种植：本县大部分山地是红黄壤土酸性较大、缺乏有机质、所以种植必须挖大穴深、宽各1米。回穴后宜高出地面10公分左右
学生对数学的态度有惊人的差异，这很大程度上归因于对数学美的领悟和鉴赏。数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美，学生受到基础知识和审美能力的限制，并不都具有理想的鉴赏能力。因此，唤醒他们对数学的美好情感，倡导对数学美的崇尚是数学教育的任务之一。数学美，美在哪里?数学教师如何营造美的氛围，提高学习效果?本文就此进行粗浅的探讨。
目的观察自拟清胆汤治疗慢性胆囊炎的临床疗效。方法将慢性胆囊炎患者200例随机分为治疗组120例和对照组80例。治疗组给予自拟清胆汤治疗,对照组用消炎利胆片治疗,2组疗程均
在急性左心力衰竭的抢救治疗中,在西医抢救措施基础上配合使用生脉注射液可起到加速肺水肿吸收、收敛汗液、减慢心率、稳心安神、缩短抢救时程、提高抢救成功率的作用,疗效稳
摘要：本文通过对新课标下初中体育与健康评价方法的实践与思考，旨在探讨对学生体育教育与健康学习进行科学全面、公正的评价，以利于正确引导教师教学的方向、调控教学过程，从而激发学生学习的热情，提高学生学习的实效性，全面有效地促进学生健康成长。 关键词：新课标；体育与健康；评价方法；实践与思考 引言 体育与健康的评价是新一轮基础教育改革的重点内容。体育教师作为主要参与者必须明确：新的课堂教学
实验在物理学的研究中具有重要的意义，物理概念是观察、实验与科学思维的产物，物理规律是用实验归纳和理论演绎这两种方法发现的，因此在物理教学中实验的作用是举足轻重的，它应该贯穿整个教学过程。传统的教学由于迎合升学的需要，片面提高学生的解题能力，学生动手实验的机会少，从而导致动手操作的能力差。1990－1995年间国家教委仪器研究所对一万余名学生进行实验能力测试，结果我国中小学生实验动手能力几乎不及格。
著名的科学家爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”，强调了兴趣在学习中的作用。根据很多有关专家的研究表明，只有学生感兴趣的东西，他才乐意学。只要乐意学就会有主动性，就能不怕困难的把它学好。兴趣对于学习数学非常重要。数学知识内容多，而且又分成代数、几何、统计等方面知识，有的比较抽象，有的注重计算，有的注重逻辑推理，有的注重应用。因此，要激发并继续保持学生学习数学的兴趣就更加困难，在平时的教学过程中，发现很
摘要：在课堂教学中，使不同层次的学生获得基础知识、基本技能，建立数学知识系统结构，提高其抽象概括能力和思维能力，形成一定的分析问题、解决问题的方法，促进其创新意识的形成，有赖于教师课堂教学设计。设计的内容应当包括：总体教学思路，教学的主要目标，教学任务分析，教学活动的组织形式，实现教学目标的策略方法和步骤，检测和评估等方面。 关键词：新理念；初中数学；教学设计 随着数学课程改革不断深化，新
从１９８４年－１９９６年治疗十二指肠损伤１９例，其中并发十二指肠瘘５例，胃大部切除或穿孔修补术后并发的十二指肠瘘７例，共计２６例。认为：（１）早期诊断，早期十二指肠减压或转流是预防十二指肠瘘的关键；（２）术中不仔细