整合教学资源涵养家国情怀r——小学道德与法治教学实践探索

来源 :天津教育(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangzhongyan22
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小学生正处在身心和思想认知发展的重要时期,因此,在小学开展家国情怀教育十分必要.道德与法治是小学教育的重点学科,是培养学生道德素养与法治意识的主要课程.为了培养学生的家国意识,教师应充分结合各类教学资源,丰富教学素材,结合学生的实际生活,开展道德与法治教育活动,以便于加深学生的家国情怀认知,突出道德与法治教学的重要价值.
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