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在初中阶段,很多学生逐渐失去了学习语文这门课程的兴趣。如何有效激发学生的学习兴趣,是增强语文课堂教学效率的重要问题。精心设计第一堂课,不仅能够最大限度地吸引学生,激发他们的学习兴趣,还能够为将来的教学打下良好基础。利用＂首因效应＂就能有效激发初中生对语文课的学习兴趣。
利用“首因效应”,上好初中语文第一课
【摘 要】
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在初中阶段,很多学生逐渐失去了学习语文这门课程的兴趣。如何有效激发学生的学习兴趣,是增强语文课堂教学效率的重要问题。精心设计第一堂课,不仅能够最大限度地吸引学生,激
【机 构】
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江苏省常熟市东张中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年14期
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