【摘 要】
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立德树人教育理念下，国家越来越重视道德与法治教学，颁布了一系列规章制度，更新道德与法治教材，使之能够n贴合现代法治，引起越来越多人的关注与重视。现代社会信息化程度越来越高，信息技术已经深入到我们生活的方n方面面，当然也包括道德法治的课堂教学活动。而且教育信息化的方式也符合现代小学生的学习认知特点，课件图n片和视频能够深深吸引学生的注意力，进而能够引导学生在课堂学习活动中保持高度的专注力以及活跃的思维。因n此，教师可以将信息技术科学有效地运用到小学道德法治教学活动中，从而在提升学生道法素养的同时提升课堂教n
【机 构】
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吉林省长春新区兴港学校 吉林长春 130000
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立德树人教育理念下，国家越来越重视道德与法治教学，颁布了一系列规章制度，更新道德与法治教材，使之能够n贴合现代法治，引起越来越多人的关注与重视。现代社会信息化程度越来越高，信息技术已经深入到我们生活的方n方面面，当然也包括道德法治的课堂教学活动。而且教育信息化的方式也符合现代小学生的学习认知特点，课件图n片和视频能够深深吸引学生的注意力，进而能够引导学生在课堂学习活动中保持高度的专注力以及活跃的思维。因n此，教师可以将信息技术科学有效地运用到小学道德法治教学活动中，从而在提升学生道法素养的同时提升课堂教n学质量。
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