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新课改背景下，对各学科课堂教学模式以及学生的学科素养提出了更高要求。在初中语文教学中，需要教师吸纳新的教学理念，结合教学内容及学生对语文教学的需求，创新教学模式，以提高学生的语文学习兴趣，增强其自主学习意识及探究精神，促进学生语文学科的核心素养明显提升。本文就基于微课的初中语文阅读教学策略进行探究，以期对提高初中语文教学水平有所增益。