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针对知识产权法学课程内容涉及面宽、专业性强等特点和传统的＂注释法学＂教学方法的弊端,认为知识产权法学课程教学应尽量采用案例教学和多媒体教学法,并实施＂双语＂教学,同时注意比较分析知识产权法与民法的联系与区别和中外知识产权法律制度的差异。
知识产权法学课程教学改革的思考
【摘 要】
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针对知识产权法学课程内容涉及面宽、专业性强等特点和传统的＂注释法学＂教学方法的弊端,认为知识产权法学课程教学应尽量采用案例教学和多媒体教学法,并实施＂双语＂教学,同时注意
【机 构】
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洛阳理工学院人事处
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年15期
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