【摘 要】
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2002年春节期间，CCTV-10（科教频道）在三周的时间内实施了以“科技过年”、“文化过年”为主题的春节教科文行动“特别编排”，连续推出了25个共计80多小时的大型特别节目。这次大
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2002年春节期间，CCTV-10（科教频道）在三周的时间内实施了以“科技过年”、“文化过年”为主题的春节教科文行动“特别编排”，连续推出了25个共计80多小时的大型特别节目。这次大规模的频道行为创意新、气魄大、实施快、质量高、收效好，在体现节日气氛、科教频道“三品”（科学品质
During the Spring Festival of 2002, CCTV-10 (Science and Education Channel) implemented the Spring Festival textbook “Special Arrangement” with the theme of “Chinese New Year” and “Cultural New Year” within three weeks, 25 large special programs totaling more than 80 hours. This large-scale channel behavior creative new, big courage, the implementation of fast, high quality, effective, in the embodiment of the festive atmosphere, science and education channel “three ” (scientific quality
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摘要：多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率。人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。运用多媒体教学可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发
《数学课程标准》指出:“学生掌握数学知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的运用中不断巩固和深化.为了帮助学生真正理解数学知识,教师应注重数学知识与学生生
摘要：本文总结了搞好物理实验教学应注重：积极启发学生进行探索实验，提高学生实验探究能力；充分发挥教师的主导作用；通过学生实验提高学生动手能力；演示实验和分组实验有机的结合起来。 关键词：物理 实验教学 开展方法 实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。因此实验在中学物理教学中占有重要位置。当前，在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”，“重结
摘要：本文主要介绍了再创造教育理论指导下的初中数学《以探定教因做定导》课堂教学模式，阐述了这一新型数学课堂教学模式的理论依据，在此基础上对这一教学模式的结构进行了说明，并进一步分析了建立这一模式的优势 关键词：再创造 探究学习 课堂教学模式 一、前言 由于“应试教育”的长期影响，初中教学课堂教学普遍存在一些误区：“重结论轻过程”，主要表现在一些概念、公式、法则、定理课上成习题课，学生只见树木
摘要：新的数学课程标准在改变传统数学教学弊端的基础上，也为数学教学树立了新理念、提出了新要求。作为教师，我们应该积极、迅速地反思过去和现在的数学教学，理解新的数学课程理念，建立起新的中学数学教学观。本文从树立多元化的教学目标、全面考虑学生的心理特点、开放教学方法、充分利用现代化教学技术、选用开放性的教学内容等几方面入手，谈了笔者对于新课程标准下的初中教学方法的一点思考。 关键词：新课程 初中数学
从古至今,世界各国对美的认知虽有差别,却都能以不同形式获得美的享受。当远古人类第一次发现泥土经过火烧变成陶器时,人类文明也因此产生了巨大变化。陶器的产生,昭显了人类
摘要：西方一些教育先进国家的作业形式改革的理论和实践，对我们很有启发意义。其中多元智能理论的广阔性和开放性对于我们正确、全面地认识学生，改革作业模式具有借鉴价值。 关键词：语文作业 多元化 面临21世纪的到来，世界各国教育家都在思考各国教育如何改革以迎接21世纪的挑战。一些发达国家更是把教育放在了世纪问题的首位。从国外看，西方一些教育先进国家的作业形式改革，对我们很有启发意义。从国内看，“学生
以“生态与家园”为主题、汇集了85个国家的500余件绘画、雕塑、装置、影像以及综合类作品的第四届北京国际美术双年展在中国美术馆展出。展览集中展示了世界美术家对生态问
摘要：我根据自己几年的教学实践，就体育教学中常见的不良行为广泛听取了同行与学生们意见。并就此分析体育教师提高职业能力的重要性，以期寻求合乎学生心理规律并有利于矫正其不良行为的方法，进而加强课堂管理。提高教学效率，促进教学民主。 关键词：体育教学 学生 不良行为 对策 对于体育教学来说，决定其整个学习气氛的是学生是否自觉的学习行为，因为虽然学生的学习行为时时刻刻都在接受来自家庭、学校、社会的约束