一对一数字化综合课例的实践

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一对一数字化学习综合课例,是指在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,培养学生分析问题和解决问题能力的新型教学方式.首次接触一对一数字化综合课是在2014年,当时也是很迷茫无从下手,通过三年的探索与实践,积累了一些经验与老师们分享.以《扇形统计图》一课为例,为老师们介绍一下如何使用平板电脑或手机实现一对一数字化教学的.
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