【摘 要】
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情境教学通过打造一定的教学情境,让学生沉浸在一定的情境氛围中,让他们的认知活动和情感行为结合起来,共同在情境中有更加直观形象的体验.对于小学生来说,他们的现有知识经
【机 构】
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江西省萍乡市湘东区老关镇三角池小学
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情境教学通过打造一定的教学情境,让学生沉浸在一定的情境氛围中,让他们的认知活动和情感行为结合起来,共同在情境中有更加直观形象的体验.对于小学生来说,他们的现有知识经验不足,在现实生活中却有很多切身的体会,所以情境教学是一种将现实生活和所学知识结合起来的有效方法.情境教学重点在于情境的打造,如果能够将情境有效地打造出来,学生就可以在相关的情境中有更加投入的体验.教师要在情境创设方面,引入创新的思维,激活思想,用更多创新的元素,丰富充实教学情景.
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