【摘 要】
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与我国1999年试行的《全日制盲校课程计划》相比,教育部新颁布的《盲校义务教育课程设置实验方案》有以下几处新的亮点。一、彰显了使学生获得最佳发展的明确目标我国的盲教
【机 构】
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全国盲校新课程方案专家组,北京联合大学特教学院 成员北京联合大学特教学院特教系主任,教授,讲师
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与我国1999年试行的《全日制盲校课程计划》相比,教育部新颁布的《盲校义务教育课程设置实验方案》有以下几处新的亮点。一、彰显了使学生获得最佳发展的明确目标我国的盲教育为什么要制订新的课程方案?我们为什么要对盲校旧的教学计划进行改革?这是一个纲举目张的重要问题。如
Compared with the “Full-time Blind-school Curriculum Plan” that was piloted in China in 1999, there are several new bright spots in the “Experimental Set-up of Compulsory Education Curriculum in Blind School” newly promulgated by the Ministry of Education. First, highlighting the clear goal of making students get the best development Why blind education in our country to formulate a new curriculum program? Why do we have to reform the old teaching program in blind school? This is an important issue of outline program. Such as
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