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教育应立足于什么，这是教育价值取向问题，也是一切教育活动的基本和首要问题。从世界教育发展趋势看，教育的价值取向应在于促进学生素质的和谐发展，完善人格，尊重人的主体价值。社会发展表明，现代科学技术作为一把“双刃剑”，既极大地造福人类，其负面效应也日益凸显，并引发种种复杂而严重的问题，而这些问题的解决与人的素质的发展和提高是分不开的。