【摘 要】
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根据中学图书馆开展课外阅读指导的客观实际,分析中学图书馆课外阅读指导与课堂教学的关系,以及中学图书馆建设与中学生阅读心理的存在问题,探讨中学图书馆指导学生课外阅读
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根据中学图书馆开展课外阅读指导的客观实际,分析中学图书馆课外阅读指导与课堂教学的关系,以及中学图书馆建设与中学生阅读心理的存在问题,探讨中学图书馆指导学生课外阅读的可性措施。
According to the objective reality of the instruction of extracurricular reading in middle school library, this paper analyzes the relationship between extracurricular reading instruction of middle school library and classroom teaching, and the existence of middle school library construction and reading psychology of middle school students, and probes into the advisable measures that middle school library can guide students to read extracurricular reading .
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