【摘 要】
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互联网时代，会计教育面临巨大挑战。成人高校作为我国高等教育的重要组成部分和会计人才培养重要基地，其会计教学必须立足实际，积极改革，才能为社会培养高素质的复合型会计人才。
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互联网时代，会计教育面临巨大挑战。成人高校作为我国高等教育的重要组成部分和会计人才培养重要基地，其会计教学必须立足实际，积极改革，才能为社会培养高素质的复合型会计人才。本文对成人高校会计专业教学存在的教学以教师为主体、学习以教材为中心、实践以课堂为阵地等问题进行分析，并提出针对性的解决对策，以期为相关学者提供参考。
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