新课程改革下的农村小学语文教学存在问题与对策

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教育部在世纪之交进行的新课程改革为农村中小学的汉语教育带来了新的机遇和挑战。当前,农村小学的教育队伍,学生状况,办学条件都很好,只是教师思想老旧,语文教学靠死记硬背,抄抄写写。所以,加强中小学教师队伍思想改革,促进新学科改革,创造有利于学生全面发展和创新的条件。
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