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近年来,我国STEAM教育迅速发展,STEAM教育研究也是层出不穷。STEAM教育的理念就是实现跨学科整合教学,将不同的学科联系起来。因此,文章尝试挖掘语文教材中蕴含的科学、技术、艺术相关知识,探讨STEAM教育在小学语文教学中的应用,以及对学生产生的影响。希望文章能为各位业内外人士的教学实践提供有效的借鉴。