论文部分内容阅读
从初中升入高中,不只是知识量的增加,还有思维方式以及学习方法的转变.初中数学教材内容通俗易懂,题型少而简单.高中数学题型变化较大,除了大量的计算,理论分析方面的内容也很多.高中数学内容是用集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等数学语言形式来体现的,较之初中数学更加抽象难懂.
如何做好初高中数学的衔接
【摘 要】
：
从初中升入高中,不只是知识量的增加,还有思维方式以及学习方法的转变.初中数学教材内容通俗易懂,题型少而简单.高中数学题型变化较大,除了大量的计算,理论分析方面的内容也
【机 构】
：
甘肃省静宁县双岘中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
首先介绍了一种常用的束方法——迫近束方法.通过在迫近束方法子问题的约束集合中增加信赖域约束,将信赖域思想与迫近束方法相结合,给出一种新型束方法的混合子问题,该子问题
为提高动态光散射(dynamic light scattering,DLS)纳米粒度仪测量准确度与稳定性、适应JJG 1104——2015《动态光散射粒度分析仪检定规程》要求,通过系统分析仪器噪声来源与
涡流栅传感器基于横向电涡流效应设计,其反射导体参数变化对传感器测量准确度的影响比较明显,因此需要对反射导体尺寸、形状参数进行分析和优化,使其能够适应更多高准确度的
以某四缸柴油机缸盖罩薄壁件为研究对象,给出一种多信息联合识别技术,融合近场声压阵面扫描法、基于平板理想化的表面振速法及隔声法的识别优势对其结构辐射噪声进行分离与识
翻转课堂改变了以往教学中学生被动接受知识,以完成作业为主达到提高教育质量目的的教学形式.翻转课堂教学强调学生自学,要求学生课前对课文内容进行自学.教师通过录制微视频
结合碳纤维增强树脂的强度特性与光纤布拉格光栅的传感特性研制开发出具有变形自感知能力的智能碳纤维复合板。在介绍内嵌光纤传感器的碳纤维复合板制作工艺的基础上,利用自