【摘 要】
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United Nations Children’s Fund （UNICEF） warned that children remain being cut off from basic needs including vaccinations， safe drinking water， shelter， education and psychological support. “As fight
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United Nations Children’s Fund （UNICEF） warned that children remain being cut off from basic needs including vaccinations， safe drinking water， shelter， education and psychological support.
“As fighting continues， some areas have been under siege for months on end， leaving families struggling to survive，” said UNICEF Executive Director Anthony Lake. “Syria’s children have suffered too much， for too long， and will continue to bear the consequences of this crisis for many years to come.
“We must be able to reach these children， urgently and without restrictions – and the various parties to the conflict can make that happen by immediately allowing humanitarian workers to reach them with life-saving assistance，” he said.
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【摘 要】本文主要展示新时代教学环境下网络教学模式对边疆地区大学英语教学效果提高所起的作用。通过对新疆医科大学两组网络试点班和对照班长达一年的跟踪调查，验证了预期目标。大学英语网络教学模式有利于信息时代的语言教学，能够提高学习者语言的综合应用能力，提升大学生的自主学习能力。 【关键词】网络教学模式；试点班；对照班；自主学习能力 The Experiment and effect of Onli
【摘 要】自20 世纪中期以来信息技术网络信息技术、通信技术等为基础的创新经济迅猛发展，将人类社会推向了数字化、网络化、信息化和知识化的新阶段， 经济全球化在日益加深，人类有史以来第一次面临着诸多全球化问题。由此而来，也产生了很多新的词汇和新的语言现象，而且这些新的词汇和语言现象不少与科学技术关系密切。为了传递这些信息，使信息真正全球化，培养学生科技翻译相关知识迫在眉睫， 开设科技翻译课程显得尤为
近几年来随着汉语教学事业的不断进展，教学方法也有了很多突出的成就，同时汉字教学作为汉语教学中的难点逐渐凸显出来。对少数民族而言，学习汉字并不是轻松的。在他们看来，汉字是一幅幅“图画”，是一些结构复杂的符号的堆砌，缺乏系统性和规律性，因此，他们往往不知道从何下手认读和写书，不得不花费大量的实践去死记硬背。汉字变成了学习汉语中的“拦路虎”。而这一种现象并没有引起我们的足够重视。尤其是在中专学校和高校的
燃料电池,尤其是金属-空气电池,以其高能量密度和能量转化效率,被认为是最有发展前景的能源转换装置之一。燃料电池规模化应用的发展瓶颈在于阴极氧还原反应的动力学速率缓慢,通常需要贵金属催化剂Pt等来满足大电流输出。Pt基催化剂存在价格高昂、储量稀少、循环稳定性能不佳等问题,因此亟需开发新型低Pt或非Pt高效氧还原催化剂来促进燃料电池的发展。本文以还原石墨烯和MOFs衍生多孔碳为载体,合成了多种低Pt和
精细化工作为一项技术密集型的新兴产业，已成为传统化工产业结构升级调整的重点发展战略之一。在众多精细化工产品的合成过程中，常涉及碳-氧键重组反应。然而，碳-氧键具有键能较高、键型复杂以及分子轨道取向多样的特点，并且原料分子内取代基种类繁多，导致碳-氧键的定向催化转化极具挑战性。通常，催化剂表界面的活性位是决定化学反应方向、进行程度的关键因素。因此，根据目标反应的特点和要求，合理设计与可控构建与反应物分子吸附、活化方式相匹配的表界面活性位，是实现催化性能强化的有效方法和手段，并为新型碳一氧键重组催化剂的创新和
《皇帝的新装》一课是初一年级典型的一篇童话故事，根据童话特点，我以情节故事、人物性格、主题思想为课堂教学的重点，以童话主旨和夸张、想象的写法理解为教学难点，设计了以下教学环节： 1、谈话式引入。 【同学们，我们都有过富有童话色彩的童年。童年是美好的，是多彩的。今天，就让我们带着想象的翅膀，飞往童话王国了解一段社会风情，感受人世间的真善美！】导入新课。这样一来，激发了学生的阅读兴趣，为接下来的学
本文首先结合目前轮胎裂解炭黑高值化利用的实际需求，进行了轮胎裂解炭黑的再生研究，通过多种方法，在不同的温度，压力，浓度下，使用酸碱对轮胎裂解炭黑进行浸渍，除去其中的杂质，制备出灰分含量低于0.5％的再生炭黑，并测试了再生炭黑的补强性能。在此基础上，论文还对轮胎裂解炭黑和废旧棉花进行活化研究，制备了具有一定电化学活性的多孔碳材料，其主要研究内容如下:
1，裂解炭黑纯化工艺研究
论文根据轮胎裂解炭黑的资源化利用实际需求，分别对比研究了三种除去再生炭黑灰分的方法。高温水热碱洗-常压酸洗、高温
活性氧化铝通常通过高温焙烧薄水铝石来制备。活性氧化铝作为吸附剂在废水处理中应用广泛，主要吸附对象为阴离子。本课题采用硫酸铝和偏铝酸钠为原料，采用水热法合成了不同种类的薄水铝石，焙烧后得到的氧化铝吸附剂用于脱除水中的磷酸根。
通过控制合成条件（温度，时间）最终得到薄片状和纤维状两种形貌的氧化铝，与德国Sasol公司生产的颗粒状形貌的氧化铝一起作为吸附剂脱除磷酸根。吸附结果表明，实验室制造的氧化铝吸附剂比工业吸附剂具有更大的比表面积，吸附行为符合拟二次动力学，磷酸根最大吸附容量可达580.3mg/g
片段一：创设情境、初步感受分数的意义 师：丁丁和冬冬星期天去野餐，我们一起去看看他们带来了什么好吃的？ 课件出示：丁丁和冬冬，以及一个蛋糕、4个苹果和两瓶矿泉水的画面。 生：一个蛋糕、4个苹果、两瓶矿泉水。 师：如果让你来分，你能把它们分得公平吗？ 生：4个苹果每人分两个 生：两瓶矿泉水每人分一瓶。 师：同学们特别善解人意。瞧，苹果和矿泉水每人分得怎么样？ 生：一样多。 师：数学
【摘 要】现今，职业学校面临前所未有的机遇与挑战，应该树立“大教育观”，要以社会需求为导向，针对职业教育的发展目标、发展环境、发展动力、发展战略和新变化，注重科学管理，切实抓住机遇，与时俱进，不断创新办学思路，创造性地开展工作，提高教学效益，为职业技术教育的发展贡献力量。 【关键词】中等职业技术教育 发展方向 “十八”大提出：“整合资源，进一步发展职业技术教育”和“坚持教育创新”，为职业教育指