【摘 要】
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一般只讲抗日民族统一战线的最初形成和最后形成,不够系绕和全面。其实抗日民族统一战线的形成应分为三个阶段:策略确定——最初形成——正式形成。她的伟大意义:打败了日本
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一般只讲抗日民族统一战线的最初形成和最后形成,不够系绕和全面。其实抗日民族统一战线的形成应分为三个阶段:策略确定——最初形成——正式形成。她的伟大意义:打败了日本帝国主义和蒋介石,建立了一个新中国。对全国人民——包括港台、澳门——实现祖国统一的深刻启示。
Generally speaking, the initial formation and final formation of the anti-Japanese national united front are not enough to be comprehensive and roundabout. In fact, the formation of the anti-Japanese national united front should be divided into three phases: strategy determination - initially formed - formally formed. Her great significance: defeating Japanese imperialism and Chiang Kai-shek and establishing a new China. Inspiring the People across the Country - Hong Kong, Taiwan and Macao - to Realize the Unification of the Motherland.
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《小学数学课程标准》要求“学生学有价值、有实用性的知识,促使学生发展,提高课堂教学的有效性”。课堂教学的有效性是指通过教学活动,使学生有提高、有进步、有收获。课堂教学是教师教学的有效阵地,也是学生学习知识的主要场所,笔者认为,教师的教学技能、教学方法和对课堂的主控能力对学生的学习效率起着决定作用。 一、联系生活实际,创设有效情境 《小学数学课程标准》指出:“力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出
教学目标:1.整合第二单元教材内容,能尝试阅读历史作品,在阅读过程中学会质疑,提出自己的观点,倡导课堂争论,初步学会辩证地看待历史。能领会单元整组教材的编写意图并有自己
2007年的中考作文,“开放中的限制,限制在开放中”的命题日见其多,因审题偏差而出现失误的作文也随之增加,这一新情况值得我们重视并加以研究。 一、要注意把握概念之间的联系。以短语形式出现的题目有多个概念,它们之间有着修饰、限制等关系,有的考生一看题目,往往只注意所谓的“中心词”,而置其它概念于不顾,结果偏离题意。说来很巧,江苏南通市和黑龙江大庆市的全命题作文题中都出现了“微笑”一词:前者为《带着
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新疆农科院农机化所的科研人员在库尔勒市农机局的大力支持下,对原有的棉花铺膜播种机装置进行改进,研制出可调式垂直圆盘双侧充种式新型糖量排种器(已申请专利),使其达到精少量播
1889年4月,张之洞在《请缓造津通改建腹省干路》的奏折里最早提议修筑芦汉铁路(即芦沟桥至汉口,1901年法国延长至北京前门西站,又改称京汉路).他指出芦汉铁路是“铁路之枢纽,
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“托比身高1.5毫米,就……”刚翻开书页,《橡树上的逃亡》就深深地吸引了我。它简单而又神秘,平实却扣人心弦。托比的民族生活在大橡树上,他的爸爸——桑·罗尔奈斯,为了保护
目的要求:1、通过顶真联词,了解掌握顶真修辞方法。2、通过声乐(歌唱、舞蹈、乐器演奏)助兴,活跃气氛,提高兴趣,发现培养学生的音乐才能。3、培养学生敏捷的思维力,
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