【摘 要】
：
学习目标:1本诗的理性与情怀;2《憎恨》启示录学习重难点:1本诗的理性与情怀;2《憎恨》启示学习方法:自主学习(诵读、研读、赏析)、合作探究、展示交流、教师点拨课时安排:1
论文部分内容阅读
学习目标:1本诗的理性与情怀;2《憎恨》启示录学习重难点:1本诗的理性与情怀;2《憎恨》启示学习方法:自主学习(诵读、研读、赏析)、合作探究、展示交流、教师点拨课时安排:1课时作者简介:原名刘仁甫。又名刘半九。著名作家、诗人、翻译家、编辑家。1922年11月8日出生于湖北黄陂,2岁和13岁时父母相继去世。1938年10月,日本侵略军攻陷武汉,绿原随众西迁,在半工半读之中开始写作。1941年8月,在《新华日报》发表处女诗作《送报者》,此后作品以诗为主,并参与组织"诗垦地社"。1942年绿
其他文献
初中数学教学的重要目的，是培养学生的逻辑推理能力，不断提高学生的思维品质。教师在教学中结合自身教学实践，不断探讨培养学生推理能力的方法策略。
本文从培养学生应用能力的重要性、方法和途径等方面对职业教育中英语教学如何培养学生应用能力进行阐述。
成人之于孩子，没有了解，就不会有真正的爱。作为一名幼儿教师，要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。《纲要》中有一段话说到，“接纳”“尊重”“倾听”“理解”“支持”“察觉
文言文教学是语文教学的重要组成部分。可是，很多学生却不喜欢文言文。对于大多数学生而言，学习文言文的目的可能更多的是为了应付考试，因此学起来感觉是不得已而为之。但是，在高
一、教学内容:蹲踞式起跑;游戏“抓尾巴”二、指导思想:本课教学以《体育课程标准》为依据,以“健康第一”的课程理念为指导思想,以学生的发展为中心,以“蹲踞式起跑”教材为
恰当的评价能够激励学生,帮助学生正确认识自我,树立不断进取的信心,对学生的成长产生极其深远的影响。学生的成长需要教师、家长和身边人的呵护、关怀、接纳与尊重。也许我
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作文写作是学生的一个大难题，如何激发学生的写作兴趣是提高写作能力的一个关键。“课标”强调：让学生乐于书面表达，增强写作的自
电教媒体应用于英语课堂教学,对于激发学生学习兴趣、优化英语课堂教学有着十分重要的作用。在英语教学中,教师要巧妙利用电教媒体,使学生真正处于主体地位,激励每个学生都积
在音乐课堂教学中如何提高学生的音乐感知力呢？我认为要从运用律动和游戏来入手.小学音乐课是以情感教育内容为主的,在教学中必须挖掘孩子们与生俱来的音乐潜能,让他们舒适愉
俗话说,兴趣是人生成功的真谛。任何一个人要想在某一个领域,或者从事某一职业时做出一些成就,获得成功,首要具备的因素就是兴趣,学生学习也不例外。小学生由于年幼,还没有形