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现今人文关怀研究进入活跃期,再度审视人文关怀教育有其必要性。以系统论视角观察人文关怀教育面临的新挑战,分析人文关怀教育存在的新问题,运用系统思维从方向定位、政策制定、制度设计方面进行人文关怀教育的战略谋划,并从宏观、中观、微观层面阐述护理人文关怀教育发展方向,为我国护理人文关怀教育提供参考。
论护理专业学生人文关怀教育的系统思维
【摘 要】
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现今人文关怀研究进入活跃期,再度审视人文关怀教育有其必要性。以系统论视角观察人文关怀教育面临的新挑战,分析人文关怀教育存在的新问题,运用系统思维从方向定位、政策制
【机 构】
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安徽医科大学护理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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2015年安徽高等学校省级教学研究项目（2015jyxm099）, 2016年中国生命关怀协会人文护理专业委员会A类面上项目（RW2016AM04）
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