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教师应引领学生调动多种感觉器官学习、感受朱自清的散文《春》,让学生感知语文,理解语文,感受生活,轻松学习语文,明白语文与生活的关系,学会运用心理学知识提升语文学习能力,以心理学方式更好地培养学生的语文学科核心素养。
《春》天在哪里
【摘 要】
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教师应引领学生调动多种感觉器官学习、感受朱自清的散文《春》,让学生感知语文,理解语文,感受生活,轻松学习语文,明白语文与生活的关系,学会运用心理学知识提升语文学习能力
【机 构】
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甘肃省武威第九中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“运用心理学知识提升语文学习能力的途径方法研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1598)的研究成果
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