【摘 要】
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《科学(3-6年级)课程标准》(以下简称《标准》)明确指出:"本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,因此科学课教师必须积极地营造宽松和谐的课堂教学氛围,创设科学探究的必
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第十五小学,宁夏 银川,750001
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《科学(3-6年级)课程标准》(以下简称《标准》)明确指出:"本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,因此科学课教师必须积极地营造宽松和谐的课堂教学氛围,创设科学探究的必要环节,采用多样方式,创设科学课堂的探究气氛,让每个学生在平等、快乐的环境中主动学习,积极探究、交流、表达,有效的发学生的探究欲望.使科学课堂成为学生张扬个性,展示思维活动的舞台.
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