走出当代大学生的迷茫——在三生教育哲学中诗意的漫步

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1一有机会,我常常在许多大学校园随意散步,相遇一些大学生,就随缘交谈。由于这种自由自在的风度,这种如康德说的无目的的合目的性的审美方式,反而能更多地与大学生们有触及心灵的交流,也能直接切入生命、生存、生活的三生教育的微妙层面和实际底蕴。
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