基于核心素养的小学数学课堂培养学生自主学习能力的方式探究

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对于小学生来说,思维和智力尚未发展成熟,在学习数学过程中难免会遇到困难,学生的学习一方面需要教师的帮助,另一方面学生学习的自主性也要求得到增强,即学生能够主动学习,主动探索知识世界.学生学习自主性增强对于提高学生学习效率以及实现个体发展等方面起着重要作用,具体可以从教师转变教学主体意识、问题引导学生主动探究和学生开展合作学习方式,培养学生自主学习能力.
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