【摘 要】
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心态是一种思维的方式,虽说是一种比较虚的东西,却是一种客观存在。作为一名教育者,教学中保持一种良好的心态尤为重要,良好的心态是教学是否有效的关键因素。一、良好的心态
【机 构】
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江苏省昆山经济技术开发区包桥小学,
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心态是一种思维的方式,虽说是一种比较虚的东西,却是一种客观存在。作为一名教育者,教学中保持一种良好的心态尤为重要,良好的心态是教学是否有效的关键因素。一、良好的心态是上好课的前提教语数英的老师都有这样的体验,哪天早上如果听
Mentality is a way of thinking, although it is a relatively virtual thing, but it is an objective reality. As an educator, it is particularly important to maintain a good mentality in teaching. A good attitude is a key factor in teaching effectiveness. First, a good attitude is a good lesson precepts English teachers have this experience, which morning if you listen
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【摘要】 《语文课程标准》倡导：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”因此笔者认为，新课程下的中学语文学习应该在情境中展开，在活动中推进。 【关键词】 教学情境 课堂效率 【中图分类号】 G420 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）01（a）-0074-
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