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多媒体介入到教学领域，特别是给新疆维吾尔族的汉语教学课堂注入了新的活力，完善课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了维吾尔族学生的学习兴趣，启发学生的想象力，对提高教学效率也起到了一定的作用。汉语教学运用现代教学媒体时就不能生搬硬套其他学科的方式方法，而是要依据维吾尔族学生学习汉语学科的特点慎重选择、灵活运用。（以下汉语简称是针对新疆维吾尔民族学生为对像的汉语教学）