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自教学活动诞生之日起，怎样提高教学的有效性就成了教育追求的目标。本文运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法，以高中体育教学为研究对象，在当前课改背景下对体育与健康课程教学有效性提出了新的要求，探索出了实现体育教学有效性的途径和方法，以期实现适应学生发展、以人为本的有效性教学。
新课改背景下体育与健康课程教学有效性的研究
【摘 要】
：
自教学活动诞生之日起，怎样提高教学的有效性就成了教育追求的目标。本文运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法，以高中体育教学为研究对象，在当前课改背景下对体育与健康课程教学
【机 构】
：
河北省唐山市开滦第一中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年21期
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