小学语文拓展阅读教学的研究

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrron
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准深入推行,对小学语文阅读提出了新的要求,教学目标需要进一步拓展,阅读拓展基于教师教学指导,同时很好地联系了课本的文章内容,并合理对其进行了丰富.拓展阅读对于学生知识拓展以及思维开发起到一定的积极作用,进而也很好的促进了小学语文教育水平的提升.本文首先针对小学拓展阅读教学的重要性进行了简单阐述,进而对于如何深化拓展阅读教学提出了自己的见解,希望可以对于拓展阅读教学起到一定的帮助作用.
其他文献
利用OMI卫星数据,分析了2005~ 2009年渤海对流层NO2的时空分布特征,研究发现近5 a渤海海域对流层NO2浓度空间分布不均,季节变化及年度增长趋势明显.空间分布上渤海西南部的渤
目前小学语文口语交际地位很尴尬,教师不重视,考察偏重笔试,学生口语交际的能力得不到真正提高.教师要降低教学门槛,教学内容要贴近生活,形式要多样,要激发学生爱交际的欲望,
玉米抽丝期等十一个性状在遗传上以基因的加性效应为主。亲本效应与一般配合力效应间有显著的正相关。抽丝期等五个性状与籽粒产量间有显著的相关、偏相关或较大的直接效应;
石墨烯是新兴的二维碳材料,具有优异的电学、光学、力学等性质,在光电子器件和增强材料等领域潜在广泛的用途。然而,要实现石墨烯的实用化,尚需解决高质量低成本宏量制备、带隙调
历经二十多年的发展,碳纳米管的应用已扩展到工程材料、能源、环境、电子材料等诸多领域。其中,纺丝碳纳米管阵列为加工制备基于碳纳米管的宏观体和透明导电薄膜提供了一种便捷
1982—1984年我们通过所内试验和所外示范进行大豆接种根瘤菌应用效果的研究,初步明确了接种根瘤菌使大豆大根瘤(直径大于3毫米)数量和固氮能力明显提高,增加了大豆单株荚数
我国棉区,危害棉花的害虫达300余种,其中较重要的有30种左右.以长江流域和黄河流域两大棉区而言,造成棉花显著减产和品质低劣的主要害虫有棉红铃虫、棉铃虫、棉蚜和棉叶螨等4
朗读能力的培养有助于加深学生的理解;有助于加强学生的记忆;有助于培养学生的语感;有助于提高学生的鉴赏力;因此,小学教师应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位
纤维素是世界上储量最丰富的天然高分子,具有可再生、生物相容性好、可生物降解等优点。纤维素分子问及分子内存在大量的氢键,赋予了纤维素优良的力学性能,但同时也使其不熔
随着新课程标准在我国不断推进,实行范围越来越大,初中语文阅读教学也跟进新课程标准改革步伐,积极进行教学系统结构改革,虽然通过多年实践已经取得了一定工作成果,但是在当