20以内进位加法的几种计算方法

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjkl00000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20以内进位加法是学习多位数计算的基础。要使学生在理解的基础上,熟记20以内进位加法的计算结果,就必须使学生掌握一些计算方法。一、“补数法”。即在第一个加数的基础上补数第二个加数。如9+3,先在脑子里记住9,再伸出3个手指,接着9往下数:10、11、12,故得9+3=12。这种方 Additions within 20 are the basis for learning multi-digit calculations. In order to enable students to comprehend the basis of the merit addition of 20 within the calculation of carry-over, it is necessary to enable students to master some of the calculation methods. First, the “complement method.” That is, the second addend is added on the basis of the first addend. If 9 +3, first remember 9 in the mind, and then extend the 3 fingers, then 9 down the number: 10,11,12, so 9 + 3 = 12. This side
其他文献
一个班有3个孩子患“多动症”,在另外三所学校里竟有“多动症”儿童25人,这惊人的数字是怎么来的呢?据了解,医生是根据孩子“在不适当的场合表现出过度的活动,注意稳定性短
本册教材在“课文”之前安排了两篇看图学文《长城》和《桂林山水》,训练重点是:恰当地选择观察点,按一定顺序进行观察;观察事物要抓住特点;边观察边展开丰富的联想,把观察
在结构设计中,填充墙通常被当作非结构构件,不参与结构抗震计算。在实际地震作用下,填充墙和框架成为整体,共同抵抗地震作用,合适的墙-框连接方式可以减轻二者的相互作用,从
谁都会记得童年时代衣服袋子里有着数不尽的宝贝:一颗光滑的卵石,两条白花花的春蚕,纸折的飞鸟,泥做的青蛙……每当晚上脱衣上床,总要小心藏好。如让妈妈发现,她会一古脑儿把这些宝
中组部部长李源潮同志防止“唯票取人、唯考取人”的讲话警示啥?我觉得,这不仅警示那些为了拉选票而不敢坚持原则的干部,也警示整个社会的人才选拔制度,包括企业。在选才时,
在新课程的教学实践中,我在任教的班级中做过一次作业的重要性与操作性的随机调查,结果学生几乎一致地把数学、外语排在第一、二位,政治作业也毫无悬念地排在最后。面对这种
描述作为以成熟眼光关注成长企业的媒体,《当代经理人》义不容辞地将目光聚焦于成功的经理人和企业家们。2003年11月15-18日,当代经理人论坛2003年会暨第六届中国成长企业CEO
一、关于教法 宁夏教育厅教研室 蒋永欣 随着教育科学的发展,各种新的教学方法不断出现,诸如发现教学法、尝试教学法、情景教学法、引探教学法、六因素单元教学法、三算结合
随着时代的飞速发展,人们已更清醒认识到,教学过程是教师教与学生学的互动过程。如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好。而多媒体以其强大的表现力、感染
马鞍山市实行少先队大队辅导员考核、定级、聘任制,是加强少先队建设的一项重要措施。现在有些地方的不少学校少先队工作没有认真抓起来,主要原问有二,一是领导对少先队工作