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摘
让阅读净化心灵
【摘 要】
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摘要小学语文阅读教学中，一直都由教师扮演着唯一角色，往往忽略了家长及比孩子大的长辈、朋友和同学这些主体的参与程度。实际上在小学语文阅读教学中，更需要学生“和大人一起读”，在具体开展相关策略上，很多教师仍然有很多不清晰的问题亟待解决。本文聚焦小学语文阅读教学活动，明确在小学语文中开展“和大人一起读”的重要意义，并具体阐述在开展相关活动时，教师应该遵循哪些方法、策略。 关键词小学语文;和大人一起读;
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
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摘 要新课改新形势下，倡导培养新世纪所需要的创新型人才是教师们面临的一大难题。笔者认为运用信息技术教学要比传统教学模式更能培养学生创新精神和创新能力，更能激发学生的求知欲，拓宽学生的视野，发挥学生的主体作用，与此同时还能够培养学生的历史学科素养，为适应信息社会的学习、工作及生活打下坚实的基础。教师们必须抓住这个机遇，合理运用信息技术，优化高中历史课堂教学，促使课堂教学改革，以信息化带动教育现代化，
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摘 要新的课堂观，要求优化教学方式，改变学习方式，促使学生自主学习、合作探究，激发学习的兴趣，调动探究的热情，从而实现有效课堂的飞跃。文章主要结合教学实践，对初中数学课堂教学方式进行探讨，从三个方面阐述教学方式转变的策略，以期共享。 关键词初中数学;教学方式;转变策略;有效课堂 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0089-01 新一轮的教学改
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