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如今,新课程教学的推进,小学英语在教学中的地位越发重要.在小学阶段,学生性格活泼好动,传统英语课堂较为枯燥,学生在课堂上的听课效率比较低.因此教师对课堂教学进行改良要结合学生的活泼性格.教育游戏就是一个不错的选择.小学阶段的学生,在游戏方面拥有很高的兴趣,游戏元素的加入会吸引学生注意力,在学习效率方面,有明显提高.