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随着我国社会经济的发展,计算机与科学技术的不断发展,会计行业发生着日新月异的变化.我国中职院校中会计电算化是一门专业性较强的应用实践型课程,其目的在于帮助学生掌握会计电算化的基本知识与技能,但就目前中职院校教育实际来看仍然还存在不少问题.对此,本文就有关职业学校会计电算化专业教学改革进行简单的分析思考,并提出一些可供参考的意见与措施.