探究水滴放大镜

来源 :中学生数理化(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qhdjy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小华和小明两位同学在透明的玻璃板上各滴一滴清水,做成水滴放大镜,用它来看字,细心的小华发现小明在玻璃板上滴的水滴比自己在玻璃板上滴的水滴大,水滴的凸起程度小,于是产生了疑问,提出了“水滴大小不同,水滴的凸起程度不同,做成的水滴放大镜的放大倍数是否相同”的问题。 (1) 请你为小华提出的问题作出猜想。 (2) 请你为自己的猜想是否正确设计实验方案。 Both Xiaohua and Xiaoming made a drop of clear water on a transparent glass plate to make a waterdrop magnifying glass and used it to read the words. Carefully, Xiaohua found that Xiaoming dropped a drop of water on the glass plate more than himself on the glass plate. When the water droplets are large and the degree of water droplets is small, a question arises that “the size of the water droplets is different, the degree of the water droplets is different, and the magnification of the waterdrop magnifying glass is the same.” (1) Please make a conjecture on the issues raised by Xiao Hua. (2) Please design your experimental plan for your own conjecture.
其他文献
初中数学的教学不仅要考虑其自身的特征和规律,更应遵循学生学习数学的心理规律,数学学习中不能单纯地依赖于模仿和记忆,动手实践、自主探索是学习数学的重要方式,从方法、
各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局):为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号),指导各地做好高技能人才公共
“我们公司实行末位淘汰制,每半年考核一次,现在大家都急得如同热锅上的蚂蚁。”由于越来越多的公司实行末位淘汰制,每逢月末年末,总有一批员工即使完成了自己的工作任务,也
教师的劳动是极富创造性的脑力劳动,具备审美素质的语文教师,在进行教学活动中所展现的能量是巨大的,所传递的知识更能为学生所接受。 Teachers’ labor is extremely creat
压力容器疲劳与断裂学术讨论会时间:1980年3年25日至29日地点:浙江衢县浙江化工学院人数:53 举办:设计学组内容:1.交流国内外压力容器疲劳与断裂的技术进展; 2.探讨国外压力
历史是一门知识性很强的学科,我们绝不能把基本史实当作孤立分散的知识点来指导学生怎么学,而应告诉学生要抓住史实之间的内在联系,形成由基础知识、阶段特征、基本线索构成
本文以几何光学的观点推导了一般情况下干涉法角度测量的最大测量范围,并介绍了两种扩大测量范围的方法。 In this paper, we derive the maximum measurement range of the
能源问题是二十一世纪亟待解决的重大问题之一,由于煤炭、石油等不可再生的能源日益减少,因此寻求、开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径在近年来的中考中涉及将其它形
曾经,我们一直以伟人毛泽东所说:“妇女是一支伟大的人力资源”作为肯定妇女作用的理论依据。21世纪当农村进入新的发展阶段的时候,我们痛苦地发现,未经开发好的这一块人力
政府积极就业政策的实施和劳动力市场的发育,推动了城乡就业的迅速增长。在整个改革开放期间,我国经济的高速增长一直伴随着城乡就业的扩大。GDP年平均增长率,在1979-2006年